"La lectura de una novela mediante la voz del docente implica abordar el desafío de seguir, a lo largo de varias entregas, un texto narrativo extenso, es preciso tener presentes los personajes, elaborar y sostener la relación entre ellos a lo largo del relato así como las numerosas líneas argumentales que pueden desarrollarse en su interior. La formación de lectores de novelas permite establecer diversas relaciones: entre géneros, entre obras de un mismo autor, entre autores, entre épocas..."
Diseño curricular de Primer Ciclo
Prácticas del Lenguaje, Pág 95
El documento del cual cito la frase anterior es uno puesto en circulación por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Buenos Aires, que trata el tema de leer desde el primer ciclo de la escuela primaria, novelas en el aula.Precisamente me encanta esta propuesta, por eso comencé a buscar en la web algo sobre el tema y encontré esto que pueden leer completo y descargar desde aquí
Se los recomiendo ampliamente ya que desarrolla la propuesta de instalar una situación de lectura sistemática en la que el docente elige el material de lectura, lee a sus alumnos y genera un espacio de intercambio de efectos y opiniones en el salón de clase.
2 comentarios:
Muy buen blog. Les felicito por su trabajo y su dedicación a el.
Estoy totalmente de acuerdo contigo, http://farmaciaporvera.com/#103 creo que te estas dando con una hormaza, no insistas e invierte donde creas, este foro no es de consulta, se mueve por intereses de unos pocos que hablan del interés personal de lo que debe de hacer un valor y no un estudio de cada valencia.
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